Областният управител на област Стара Загора доц. д-р Калоян Дамянов изпрати поздравителен адрес до ръководството на ГПЧЕ „Ромен Ролан“ по повод официалното откриване на новия STEM център в училището.

В приветствието си той подчертава, че модернизирането на материално-техническата база е още един ясен знак за високото качество на образованието, което учениците получават, както и важен фактор за тяхното развитие като бъдещи професионалисти във всички сфери на обществения живот.

На официалната церемония присъства заместник областният управител Зоя Колева. Тя поздрави ръководството, преподавателите и учениците, като отбеляза, че новият център е „място за модерно образование, иновации и качествена подготовка на младите хора“. По думите ѝ подобна образователна среда създава условия учениците да развиват знания и умения, които ще им помогнат да бъдат още по-успешни в света на науката, технологиите, инженерството и математиката.

Директорът на гимназията Теодора Николова също изрази удовлетворението си от реализирания проект. Тя отбеляза, че новият STEM център разкрива много възможности пред учениците и ще им помогне по-уверено да намерят своето място в съвременния свят.

Със средства по Националния план за възстановяване и устойчивост в училището с 60-годишна история е изградена модерна образователна среда, насочена към формиране на знания, умения и компетентности, отговарящи на съвременните изисквания.

Центърът обхваща четири основни направления – математика и информатика, природни науки, дизайн и 3D прототипиране, както и зелени технологии и устойчиво развитие.

Изградени са три специализирани лаборатории по биология и здравно образование, физика и астрономия, както и по химия и опазване на околната среда. Те ще подпомагат практическото обучение и ще насърчават изследователския подход сред учениците.

Към STEM центъра е създаден и специализиран аудио-визуален център, а осем високотехнологични класни стаи разширяват възможностите за интерактивно обучение, работа по проекти и интегриране на знания от различни учебни дисциплини.